История персональных компьютеров, ставших общедоступными, ведет отсчет уже третьего своего десятилетия, однако обучение с помощью компьютерных технологий начало развиваться гораздо позже. Попытки дополнить традиционную модель заочного образования решениями на базе CD-ROM вылились со временем в целую индустрию дистанционного обучения. Для обозначения этой модели обучения все чаще используется емкий термин eLearning.
Существующая система стандартизации в образовании не обеспечивает открытости процесса разработки образовательных стандартов, интеграцию усилий всех заинтересованных сторон в максимальной эффективности таких стандартов. Это делает актуальным принципиально иной подход к стандартизации в сфере образования, суть которого — создание открытой национальной системы ИТ-образования, базовым механизмом построения которой является процесс консорциумной стандартизации.